跳至主內容區

新南國小-環境教育成果

:::

新南相簿

link to https://web.hnps.tn.edu.tw/modules/tad_gphotos/index.php \

國際交流-印尼

新南英語日

即時空品站

課程計畫

link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213615 \link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213615 \link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213615 \
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213615 style=font-size: 1rem; background-color: rgb(255, 255, 255); \

link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213615 \

新南雙語FB

link to https://www.facebook.com/SinNanBilingual?mibextid=wwXIfr&rdid=gM0y6wwWMTEaEkJn&share_url=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fshare%2F15zDrzLbpR%2F%3Fmibextid%3DwwXIfr# _blank

:::

七股鹽山-環境教育課程

  1. 文章列表
  2. 115年環境教育成果
  3. 閻芊樺 於 2026-07-22 08:52:19 發布，已有 82 人次閱讀過

115年臺南市學校環境教育推動成果

課程名稱

七股鹽山-環境教育

實施日期

115年4月30日

教學目標
  1. 學生能了解鹽田文化的現況與目前台灣鹽業的發展情形。
  2. 了解七股鹽文化的起源，理解自然與人的互動是如何影響當地的產業活動。
  3. 學生親自去尋找這些鹽足跡，觀察這些足跡的過往歷史，探索鹽山並學習其中的文化價值。
  4. 感受鹽田與製鹽環境，體驗製鹽的工作生活。
  5. 深入探討鹽文化與環境變遷的關聯，思考環境變遷是否也正在影響我們的生活。

進行方式
  1. 室內課程：由講師進行解說。
  2. 戶外課程：實地觀察製鹽環境，親自體驗製鹽工作。

成果描述
  1. 透過現場講師的說明，讓學生能夠知道製鹽文化的歷史發展，以及其對我們的重要性。
  2. 講師帶領學生實地走訪鹽足跡，了解製鹽的流程，從中體會鹽文化的氣息。
  3. 學生親自體驗製鹽的工作，體會鹽農的辛勞，能夠珍惜自身環境資源，並落實環境保護行為。

實施心得

透過講師清楚的說明，讓學生充分的了解七股鹽文化，實際進行曬鹽、收鹽、鹽釣冰塊等有趣的活動，也讓學生更能體會製鹽的辛苦，期許他們能夠更加珍惜環境，並落實環境保育行為。

學生上完課之後，能和同學互相分享心得，回到家中也能和家人分享學習到的內容。

學習者心得

學生A：我印象最深刻的是曬鹽活動，雖然我們是穿著拖鞋，但上課時看到的影片中，有些阿公阿嬤是赤腳在工作，活動過程中不小心有鹽巴顆粒跑到腳底就很不舒服了，這些每天工作的鹽農一定更加辛苦。

學生B：在自然跟社會課常看到七股鹽山，其實離我們的生活非常近，我們每天吃的鹽，過去也是這麼辛苦才能得到，真的非常珍貴。除了這些，我們也了解導環境保育的重要性，要好好愛護環境，才能將這些文化永遠保存下去。

教學照片（請提供至少2張照片並附上文字說明）

 
 
 

 

 
 
 

 

說明：了解製鹽過程

說明：大合照

 
 
 

 

 
 
 

 

說明：實際體驗曬鹽、採鹽

說明：實際體驗曬鹽、採鹽

 
 

 

 
 

 

說明：實際體驗曬鹽、採鹽

說明：實際體驗曬鹽、採鹽

 
 

 

說明：體驗鹽田整地的工具

說明：大合照

 
 

 

 
 

 

說明：鹽釣冰塊活動

說明：鹽釣冰塊活動
         

漁光海之森戶外教育
友善列印